致初三优生及家长的一封信

尊敬的初三优生家长及同学们：

伴随着五册期末考试成绩出来，你们作为经过努力取得优异考试成绩的学生以及因培育出这个孩子而值得骄傲的家长，会有很多困惑，同时也会受到很多干扰。特此向优生家长和优生本人解答以下常让你们困惑的几个问题。以便有毕业生的家庭能过上正常的生活，更让学生能安心地学习，为在中考中考出更加优秀的成绩提供保障，更为高中学习打下坚实的基础。

一、             为什么会产生“初升高招生”这一怪胎

大家都知道，近十年来，到筠连招生的学校多如牛毛，像绵阳、泸州、宜宾一三中等 。这是教育产业化，市场化的产物，换句话说：就是为了钱。用高考中取得的优异成绩换取家长包里的钱。为了“钱”，这些学校每年这个时候不是沉下心来抓好自己的教育，使自己的学生得到应有的发展，而是全省、全市到处跑、乱承诺，甚至相互诋毁，扰乱大家的心。请各位想一下，真正名校像成都四七九等，出来招过生吗？差生教成优生，才是真本事。凡是向优生及优生家长宣传招生并要求交保证金上千元的，就应该提防了，多数是骗子，每年都有在外面学校交了钱，最后由于各种原因又回到筠中就读的。如2014年筠中的李昱孚、宋明明在宜一中交1090元；古楼的侯宗武和百花的熊倩在宜三中交1500元；乐义的刘崴在南一中交1000元。最后这些招生老师不认账，带来了很大的麻烦。

二、             外面的教育就一定好吗，对你的孩子就适合吗？

首先针对教育好不好的问题，相信大家自有公论，论环境，泸县二中、泸州六中、绵阳南山、绵阳中学等算得上高大上；论师资，这些学校的教师肯定基本上来自名校；论生源，外来招生学校其录取线同等情况下肯定高出筠中200分以上。那就该一个字“好”。但是就巩固率而言，市外的我们不能进行统计，就宜宾一三中每届学生的优生巩固率都只有60%左右，这就意味着有40%左右的小学初中九年义务教育的辛苦付出在高中被抹杀了，这一部分学生就因为没有找到合适自己的教育而在高考中落榜。只要办学者将学校作为了赚钱的工具，这样的教育必然是失败的。因此，出来宣传招收优生的学校，一定不是名校，而是借助优生来“找钱” 的大学校。

其次是外面的教育是否适合筠连的优生？每年都有不少外出读书因不适应外面的教育而返回筠连中学的优生，如：如现在还在联系的定水中学的3个学生，现在在

也有待在外面读完，但成绩不理想的，2011年初中毕业外出读高中，现在筠连中学补习班就读的有：自由小学毕业学生徐载超（同是自由小学的徐 在筠中就读）；龙镇小学毕业学生徐嘉；乐义小学毕业的聂峰等；筠中毕业学生廖自强中考为全县第二名，泸州高中读3年，高考仅516分；筠2中代明志，中考全县第四名，高考543分，李丽娟中考为全县第二十六名，高考仅444分。筠三中毕业学生郝中欢中考第八名，第五册第二名，中考592分，代明志中考全县37名，高考515分，蒿坝中心校的中考前四名全部外出就读，现全在筠中补习，而第五名余自鑫高考605分，考取西南财大。

更有甚者，为了面子，在外面混日子的。

三、             在筠中读高中有哪些优势？

   这几年筠中的良性发展，高考出口一年好过一年。高2012级（2015年毕业年级）在一诊考试中按宜宾市划线重本上线  63 人（文540分，理540分），线下10分  人，合计  人；本科上线357人（文440分，理427分），线下25分   人，合计    人。

四、             其次就近读书的好处

再次是筠中分层次教学模式。筠中的特尖班引入四川省顶级学校成都七中的教学资源，让真正的优生得到发挥的空间，找到学习中的竞争对手，小班化教学也让班主任及科任教师有充分的时间和精力了解并照顾到每一个学生，真正做到不让一个学生掉队，不让一个学生觉得学习原来如此简单。

最后是少数民族待遇县加分政策。2014年是加分的第一年，就具体个数而言，筠中因加分而上重本的为20人，因加分而上本科的为107人（不含艺体生）；为享受加分政策而选择回筠连参加考试的人数超过600人。2015年报名工作已经结束，在外就读学生选择回筠连参加考试的也是500多人。其中的艰辛只有经历过的才知晓，而且到一个陌生的环境中参加高考，对学生的考验也是可想而知的。几年后政策是否会有约束，这也是没有人能预测的。