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【文化溯源】禹王精神垂千古,书院传统励后生——“禹王宫”“腾川书院”等对筠连中学教育发展的影响
作者: 发布时间:2019-03-22   点击次数:0 【字体: [复制链接]

二十世纪三四十年代,正值中华民族遭受异族入侵,祖国风雨飘摇、危在旦夕的异常艰苦时期。地处西南一隅的筠连县,虽相对平静,但交通不便,经济落后,文化教育亟待振兴。据《筠连县志》载,时任县长王天择及地方开明士绅等充分认识到了开办中等教育的必要:

“吾筠僻处边陲,文化落后,人民以所受教育程度太低,常缺乏民族意识,国家思想以致政府凡所举办均感困难。今当抗战期间民等以欲争取最后胜利,拟应先以教育力量办到精神物质之总动员。欲办到精神物质之总动员,关于教育范畴之推广与教育程度之提高又似均不可偏废,但欲提高教育程度设置中学实刻不容缓。”

在这样的历史背景下,经省政府批准,地方政府和士绅多方筹措,1940年(中华民国二十九年)9月,筠连县立初级中学终于诞生了。9日,学校在县文庙举行了隆重的开校典礼暨开学典礼。翌年后,因文庙狭小,不敷分配,更不利于进一步的发展,经校务委员会商议,于1941年(中华民国三十年)秋期,迁到城北公园内毗邻景阳书院和涓涓玉壶井的禹王宫。从此,始终闪耀着禹王精神和书院传统的筠连现代教育掀开了崭新的篇章。

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禹王宫供奉的大禹,为历代封建帝王仿效的古圣先贤,大禹治水的故事妇孺皆知,大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征,光耀千秋万代。大禹为了治理水患,“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”,劳而忘身,率先垂范,始终奋战在治水第一线。在治水过程中,他依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取得了治水的成功。大禹治水的故事里,蕴含着中华民族宝贵的精神财富,它对于今天的我们有诸多的启示,如勇于担当的精神,科学务实的方法,艰苦奋斗的品格,公而忘私的襟怀,等等。新中国成立以来,筠连中学在近百年的办学历程中,不断挖掘大禹治水精神的精髓,坚持党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,促进学校的健康、持续、快速和特色发展,努力办好人民群众满意的教育。特别是党的十八大、十九大以来,学校把大禹精神和社会主义核心价值观中的富强、和谐、爱国、敬业等内容对接,开展“筠中之声”艺术节、18岁成人礼、毕业典礼、我们的节日等丰富多彩的育人活动,坚持立德树人,培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。

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书院是中国古代民间教育机构,不仅是教育的重要补充,更是文化传承、社会主流价值传播的重要载体与渠道,对培养人才和引导社会文明风尚发挥着重要作用。据地方县志载,筠连教育发展较早,明洪武七年(1374年)在城西建立学宫(后毁于兵火),清乾隆五十一年(1786年),又在明景阳书院旧址修建腾川书院。明代诗人韩冕自幼求学于景阳书院(上世纪八十年代“韩冕读书处”的碑记还在),在景泰年间(1450-1456)乡试中斩获解元(举人第一名),官任知州。韩冕《咏梅》一诗的尾联“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”广为人知,更成为了我校莘莘学子的座右铭。兹录全诗如下:

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

梅花本是神仙骨,落在人间品自奇。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

如今,景阳书院、腾川书院已经湮没于历史的尘烟中,但她作为文化传承和蕴蓄民族精神的重要载体,对后世学人影响深远。“景阳书院,韩冕名扬”,韩冕启迪一代又一代筠州学子:宝剑锋利的剑刃是通过磨刀石的不断磨砺而形成的,梅花香气袭人是因为它拥有凌寒傲霜的顽强品性,而一个人要想在学业上事业上有所建树,必须勇于跨越各种困难,不惧挫折和失败,不忘初心,砥砺奋进。

筠连中学老校区崛起于禹王宫,深受大禹精神和书院优良传统的滋养。特别是改革开放四十年来,地处川南滇东北南丝绸之路五尺道上的教育明珠筠连中学,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,凝聚智慧力量,追求跨越发展,逐步形成了“一训三风”(校训“厚德博学,励志强身”,校风“文明守纪,团结拼搏”,教风“谨严敬业,务实创新”,学风“乐学勤奋,深思进取”),确立了“身正、学勤、业精”的办学理念和“成人、成器、成杰”的育人目标,向着“打造精品筠中、活力筠中、特色筠中”的办学目标奋进,营造“孕育希望、充满活力、自然和谐”的校园氛围,彰显了“绿色教育碧千里,绿色人才育终身”办学特色。

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周洋  浙江大学(高2018级)

据统计,筠连中学先后考入北京大学和清华大学两所顶尖名校的学生有王卫、陈亚丽、郑雨、赵洪、付健、赵华虎、张伟、刘玉忠、王昆仑、倪有意等十人。2016年高考,周敏、杜小林考入复旦大学;2017年高考,张勇考入上海交大,罗荣超、黄鑫、罗天越等3人考入复旦大学;2018年高考,游天航、周洋、李政、雷智杰等同学分别考入复旦大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学等名校。从2010年到2018年,筠连中学高考一年一个新台阶,向筠连人民交了一份漂亮的答卷,为筠连教育和宜宾教育的发展做出了突出贡献。

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游天航  复旦大学(高2018级)

“禹王精神垂千古,书院传统励后生”,一批批筠中学子,树立振兴中华报效祖国的远大志向,秉承“厚德博学,励志强身”的校训精神,吟诵着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,冬练三九,夏练三伏,顽强拼搏,自强不息,实现个人的大学梦想,成为中华民族伟大复兴梦的缔造者,为祖国建设和发展做出了重要贡献。


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