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【学生习作】热爱生命
作者: 发布时间:2018-12-18   点击次数:0 【字体: [复制链接]

人生有两处悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

                                       ——肖伯纳

  死,只需一时的勇气;生,却要一世的胆识。所以不甘庸常的你我,要珍惜生命,好好活着。不仅要活长久,还要活得充实。

  不幸的是,并不是所有人都懂得生命可贵的道理。有的学生因为一时考差,因为被老师家长批评,因为与同学之间产生矛盾,就产生了厌世轻生的念头。过矣!谬矣!惑也!

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我们在遇到坎坷时,不应耽于抱怨,而应对生命葆有希望、向往和憧憬,让生命走出暗影。我们应该把每一个黎明看作是生命的开始,有勇气走过黎明前的黑暗,迎接曙光。

你看,世间万物都热爱生命,珍惜生命。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草萌发时破出泥土的顽强,生长时不畏风霜的不屈是对生命的热爱;蚂蚁在烈火中抱作一团,滚出火场也是为求生。

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蝼蚁尚且偷生,何况是人。物犹如此,人何以堪。

  张海迪五岁时因为患病而截肢落下终生残疾,珍惜生命的她,也学习同龄人所有的课程,另外还从事文学创作《生命的追求》。《生命的追问》出版不到半年的时间就被重印了四次。张海迪怀着活着就要对社会有益的心态,在中国青年报发表了《是颗流星就把光留向世间》而声名大燥,被誉为“八十年代新雷锋”。

双耳失聪的贝多芬用一根细木棍,借以感受钢琴的振动完成了作曲,成为了音乐家。

左腿残疾的华罗庚顽强自习,学习了数学系全部的课程及英、法、德文,被保送到英国剑桥大学。

被轮椅禁锢的霍金,说话、写字也要依靠电脑和语言合成器帮忙的他,却在天文物理学上作出一个个伟大的研究。

……

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  他们身残尚且志坚,更何况身体健全的我们。且把那些困难、挫折看作生命对我们的考验、历练吧,所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”那些考验、历练必将成为我们成长的财富。

  但近年来,抑郁症的发病率逐年上升,不少青年人存在轻生的念头。有的人因为成绩的失意、父母的训斥、一时的孤独选择死亡。他们有勇气选择死亡,却没有勇气选择继续生活。

  人的一生难免遇到挫折,但只要相信冬天从这里夺取的,新春会交还给你;黑夜把你遮盖掉的,星空会让你重现;命运从你那偷走的,苦海这头已将它渡回。

  倘若昨天以遗憾作结,今天又是一个新的开始。没有什么坎是过不去的,只要脚步永不停歇行走,那我们就能从过去到现在,从现在到未来,一直走下去。

指导教师  张琼


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