“人生若只如初见， 何事秋风悲画扇。”对于网课，就像这凄凉的季节——凉秋，想说爱它，实属不易。

       刚刚步入凉秋，气温下降的速度可以说是非常之快。就像上网课，表面毫无波澜，其实内心早已凉凉。网课有别于普通的教学课程，它采用远程视频教育模式，让本地学子就地享受全省最优秀的教育资源。但由于各学校各班学生的基础不同，所以教学的方式方法不一定适合所有的学生，对于基础稍差的学生，网课老师的教学速度稍微偏快，导致了某些学生赶不上进度，学习缺乏激情，如果没有努力适应，积极求学，极可能会承受不住学习成绩下滑的打击而“陷入深渊”。到时候，一落千丈的不仅是成绩，还有可怕的自尊心、自信心。

       前面的九年义务教育，我们统统采用传统的教育模式，由老师亲自教学。由于是本班老师，对该班学生的总体情况此较了解，会不断调整、改进教管方式，直到能让绝大部分学生听得懂课程，做得起题目。而上了高中，要做的第一件事件事是适应老师,而不是让老师造应你，更高的学习层次当然要有更高的学习能力。

网课第一周，我的状况简直是一脸茫然，根本听不懂网课老师在说什么，讲什么。用一句歌词“学不会也做不到，做不到也忘不掉”来形容，算是很准确了。秋风萧瑟，加上这 令人迷茫的课，心中真的是凉凉啊!

网课，想说爱你不容易!!你离我那么远，又这样近。你很远，是因为我不能理解你，可望而不可及；你也近，是因我每日从早到晚，都在和不同的你见面。你有博大精深的中国文化和丰富的内涵底蕴，把语文知识点滴传授给我。你有”最强大脑”,解得开所有数学难题;你还中西贯通，有一身的知识，讲得一口流利的英语。你会的东西太多，让我觉得我们是不同层次的，哪怕你就在我眼前，我每天都能见到你，却还是觉得你而很陌生。

“我爱学习，可学习不爱我!' 这是当初”学渣”们的口头禅，而此刻，我也仿写一句“我爱网课， 可网课不爱我!”这也是我内心最真实的感受。但我有信心，一定能“怔服”它，即使最后它不能为我所用，但我依旧想跟它好好相处，解决我的燃眉之急。

八月桂花香，伴着阵阵沁人心脾的桂花，网课已经发出了对我的挑战。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方。便只顾风雨兼程；”“ 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影”。虽说爱上网课不容易，但也绝非不可能，哪怕前路坎坷，哪怕只有丝希望，也要活得漂亮。

网课，想说爱你不容易啊!!